癫痫病如何诊断不少沪上学者认为，上海实施的“高峰高原”计划与很新发布的《方案》中提出的“双很好”建设，有着密不可分的关系，可说是整体目标一致。因为，没有很好的学科不可能建成很好癫痫病要怎么治大学，学科生产力才是很好大学的基础。事实也显示，世界很好大学普遍拥有一批很好学科，乃至世界顶尖学科。通过学科发展带动很好大学的建设，是世界很好大学建设的必由之路。

到2020年，上海高校将有20个左右的一级学科点和一批学科方向达到世界很好水平，同时180个左右的一级学科点跻身国内学科排名前20%。

在实施“高峰高原”计划的同时，上海鼓励高校以综合改革的思路破除一些体制机制的天花板，比如引进人才的薪酬和保障制度、在编人员的激励制度等。着力加强学科人才队伍建设，推进高校人事聘用机制和薪酬体系改革，明确人员岗位标准和建设工作任务，激发高校教师和科研人员活力。通过优化经费投入结构，把经费更多地用于高端人才和团队的引进和培养上。

聚焦新兴产业布局紧缺产业，学科评估强调动态调整

强调动态调整，是上海“高峰高原”计划的主要特色和亮点之一。市癫痫的症状教委相关负责人介绍，为遵循学科发展的客观规律，*一轮3年建设周期（2015-2017年）内对在建学科点只作过程监测，只根据需要适当调整支持力度和动态调进。*一轮建设周期结束时，将依据评价结果，对建设成效显著的学科点继续给予支持；对建设进度缓慢、效果较差的学科点，科学实施退出机制；并及时将社会经济发展急需的交叉学科、新兴学科纳入建设范畴，采用竞争机小儿癫痫的症状制同步建设，源源不断提供人才支撑。

眼下的上海正在深化推进教育综合改革，在高等教育领域，加强学科建设和提升本科生教学质量是综改的“一体两翼”。市教委相关负责人明确表示，对上海高校相关学科给予重点支持，“在高原上建高峰”，一是提升高校学科在国际国内的整体地位；二是充分发挥“高峰”“高原”学科在科技创新、社会服务、人才培养和文化传承中的主力军作用。

“高峰高原”计划与*“双很好”建设整体目标一致