加分受限、缩减分值、杜绝掐尖、禁止联考针对近年来高考加分和自主招生制度痼疾，17日，教育部等部门出台相关文件，再出四大狠招，以进一步规范高考加分和自主招生工作，进一步明确和细化*深化考试招生制度改革的实施意见，助力教育的清廉和公平。

挤掉水分加分项目和分值做减法，鼓励特长做加法

此次出台的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》明确，2015年1月1日起，奥赛获奖者等6项全国性加分项目取消，地方性加分项目在大幅遭砍。同时，意见还要求保留加分项目要规定合理分值。

这一招针对的是日益混乱的特长生评价体系癫痫吃什么食物比较好和层出不穷的各类竞赛。2014年辽宁270名体优生因查处放弃加分资格，哈尔滨一中学有800名考生获加分，河南漯河高级中学74名*二级运动员，占全省总数十分之一业内人士认为，特长生竞赛获奖已异化为加分工具。

获悉此次新规，一些学生家长感到松了一口气。上海一位高一学生家长程纾表示，为了艺术特长加分，女儿四年级起开始学大提琴，现在加分取消，家长、孩子终于解脱了。

教育部高校学生司负责人表示，为了继续鼓励中学生兴趣特长发展，鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水著名癫痫病专业医院平运动队、高校艺术团，或报考相关体育、艺术专业，相关学科特长和创新潜质，可作为自主招生试点高校有限给予初审通过的条件。

河北省教育考试院普招处处长吴迟迟认为，此次改革在加分项目和分值方面做的是减法，但在鼓励学生特长发展方面做加法。

医生表示，高考加分政策光做减法还不够，还需整顿加分流程、清除各环节徇私舞弊的可能，确保高考起点公平落在实处。

科学选材禁联考、防掐尖，选拔有学科特长和创新潜质的真人才

此次颁布的自主招生新政策要求，明年起试点高校不得向中学分配推荐名额，自主招生考核将安排在全国统一高考之后，试点高校不得采用联考方式或组织专门培训。

过去部分高校对自主招生定位不明，将其作为提前签约掐尖的手段。北京师范大学招生办公室主任虞立红认为，这次自主招生改革很大的变化是对选材定位的清晰。

原来的自主招生政策中，学生主要通过中学推荐获得参加自主招生的机会，但中学往往会对学生的报名进行平衡，使得一名学生仅能选择一所大学，这影响了学生的自由选择权。清华大学招生办公室主任于世洁指出，政策调整后，学生可自主报名和申请各高校的自主招生，扩大了学生的自由选择权。在高考之后进行自主招生的考核和认定，更有利于学生有效评估自身特长、潜质，做出合理选择。

北京大学招生办公室主任王亚章则认为，取消联考方式可以充分发挥学科医生的评价作用，考核结果也将基于学生的潜力和能力，而不是自主招生考试的发挥。在录取中，对于学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生，可以申请破格录取，也有助于真正实现不拘一格降人才。

杜绝腐败强化监管和透明，逼窄招生权力寻租空间

分析认为，四大狠招的目的，是为了全面建设更加科学、公平的评价体系。近年来，招生领域的教育腐败频发，高考加分和自主招生也日渐成为权力寻租的重灾区。

2008年以来，北京市查处高校腐败案发数上升一倍，近治疗癫痫病哪里很好一半案件涉及招生、人事问题。

此次改革出招，即是针对高考加分、自主招生乱象的一味猛药。四川省教育考试院院长戴作安表示，此次改革突出了问题导向。提及公平，社会上取消加分的呼声就上涨；提及正向引导，舆论又会强调素质教育。

根据此次出台的意见，加分政策并没有被完全堵死。如在2015年1月1日以前获得上述有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格由生源地所在地省级高校招生委员会研究决定。此外，烈士子女等5类全国性加分项目仍然保留。

因此，有业内人士认为，新政策给地方留有部分加分的权力，仍然是一个隐患。少数民族、华侨、贫困地区等被保留的照顾性加分项目，也被指存在弹性操作空间，有被运作的可能。

一些学生家长也对此表示担忧。沈阳一位中学生家长曹丽表示，希望地方性必要加分的执行过程可以公开透明，加分名额和分值适当缩紧，千万别让加分政策的后门大开。

复旦大学高等教育研究所所长熊庆年认为，公开是自主招生很基本的保证，需体现在招考程序和过程中，高校需在素质教育的基础上推动公平的实现。(新华社记者 聂可、彭卓、刘奕湛)